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jueves, 14 de abril de 2016

Fragmento de bodas de sangre "La Luna y la Mendiga". Actividades.

Lee el siguiente fragmento de Bodas de sangre y responde a las preguntas que aparecen más abajo.


(Aparece la luna. Vuelve la luz intensa.)

Luna:

Ya se acercan.

Unos por la cañada y otros por el río.

Voy a alumbrar las piedras. ¿Qué necesitas?

Mendiga:

Nada.

Luna:

El aire va llegando duro, con doble filo.

Mendiga:

Ilumina el chaleco y aparta los botones,

que después las navajas ya saben el camino.

Luna:

Pero que tarden mucho en morir. Que la sangre

me ponga entre los dedos su delicado silbo.

¡Mira que ya mis valles de ceniza despiertan

en ansia de esta fuente de chorro estremecido!

Mendiga: No dejemos que pasen el arroyo. ¡Silencio!

Luna: ¡Allí vienen!

(Se va. Queda la escena a oscuras.)

Mendiga:

¡De prisa! Mucha luz. ¿Me has oído?

¡No pueden escaparse!

(Entran el novio y mozo 1. La mendiga se sienta y se tapa con el manto.)

Novio: Por aquí.

Mozo 1: No los encontrarás.

Novio: (Enérgico) ¡Sí los encontraré!

Mozo 1: Creo que se han ido por otra vereda.

Novio: No. Yo sentí hace un momento el galope.

Mozo 1: Sería otro caballo.

Novio: (Dramático) Oye. No hay más que un caballo en el mundo, y es este. ¿Te has

enterado? Si me sigues, sígueme sin hablar.

Mozo 1: Es que yo quisiera...

Novio: Calla. Estoy seguro de encontrármelos aquí. ¿Ves este brazo? Pues no es mi

brazo. Es el brazo de mi hermano y el de mi padre y el de toda mi familia que está

muerta. Y tiene tanto poderío, que puede arrancar este árbol de raíz si quiere. Y vamos

pronto, que siento los dientes de todos los míos clavados aquí de una manera que se me

hace imposible respirar tranquilo.

Mendiga: (Quejándose) ¡Ay!

Mozo 1: ¿Has oído?

Novio: Vete por ahí y da la vuelta.

Mozo 1: Esto es una caza.

Novio: Una caza. La más grande que se puede hacer.

(Se va el mozo. El novio se dirige rápidamente hacia la izquierda y tropieza con la

mendiga, la Muerte).

 

 

1.- Preguntas de comprensión:

a) ¿Quiénes son los que se acercan, según la Luna?

b) ¿Qué le pide la Mendiga? ¿Qué significa?

c) ¿Y qué desea la Luna?

d) ¿Qué quiere decir el novio al exclamar que su brazo no es el suyo?

 

2.- Divide en texto en partes, justifica y resume.

 

3.- En esta obra de teatro, Lorca mezcla prosa y verso. Las intervenciones de la Mendiga y de la Luna siempre son en verso. Analiza métricamente la intervención más extensa de la Luna en este fragmento.

4.- ¿Qué recursos retóricos existen en las líneas subrayadas? Trata de explicar por qué los utiliza Lorca: Hipérboles, paradoja, polisíndeton, elipsis, metáfora, paralelismo.

 

5.- Localización:

a)    Autor:

b)    Obra:

c)    Fecha aproximada:

d)    ¿En qué acto situarías esta escena y por qué?

e)    ¿Qué ocurrirá después?

 

5.- Estructura de estas palabras extraídas del texto:

a) Alumbrar.

b) Clavados.

 

6.- Analiza sintácticamente estos fragmentos:

a)    Creo que se han ido por otra vereda.

b)    Ilumina el chaleco y aparta los botones

c)    (Deseo) Que la sangre me ponga entre los dedos su delicado silbo.

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