Modelo examen: G.98 y sintaxis.

                1.- Lee con atención este poema y responde (3 puntos).

La muerte del niño herido

Otra vez en la noche...Es el martillo
de la fiebre en las sienes bien vendadas
del niño. - Madre, ¡el pájaro amarillo!
¡Las mariposas negras y moradas!

-Duerme, hijo mío.- Y la manita oprime
la madre, junto al lecho. - ¡Oh flor de fuego!
¿Quién ha de helarte, flor de sangre, dime?
Hay en la pobre alcoba olor de espliego;

fuera, la oronda luna que blanquea
cúpula y torre a la ciudad sombría.
Invisible avión moscardonea.

-¿Duermes, oh dulce flor de sangre mía?
El cristal del balcón repiquetea.
¡Oh fría, fría, fría, fría, fría!

a)      ¿Quiénes dialogan en el poema? Aporta los datos más relevantes y subraya en el poema cada una de las intervenciones, indicando quién habla en cada caso.

b)      En el poema también existen breves descripciones, ¿Qué se describe? Escribe algunos datos sobre esos elementos descritos.

c)       ¿Quién es la “dulce flor de sangre”? ¿Qué recurso literario está utilizando y por qué?

d)      ¿Qué predomina el asíndeton o el polisíndeton? ¿Por qué?

e)      Explica el significado de los tres versos subrayados.

f)       Identifica y explica algún hipérbaton.

g)       Análisis métrico.

h)      ¿Quién podría ser su autor y por qué?

               

                                                                                                             

                2.- Características del Modernismo. Explica en cada caso si estas características están presentes en el poema. ¿Con qué movimiento literario podríamos relacionar este poema y por qué? (2’5 puntos).

                3.- ¿Por qué Generación del 98? Escribe los nombres de los componentes de la Generación del 98 y, después, relaciónalos con cada una de estas obras y características (1’5 puntos):

                - Esperpento y Luces de Bohemia:

                - Preocupaciones religiosas y existenciales:

                - Breves novelas modernistas:

                - El árbol de la ciencia:

                ­- San Manuel Bueno, mártir y Niebla:

-  Campos de Castilla y Soledades:

-  Llevaba una vida bohemia y extravagante:

-  Nace en Sevilla y muere en el pueblecito francés junto a su madre al final de la Guerra Civil española:

-  Muchas de sus novelas apenas tienen argumento; le preocupa más las disquisiciones entre los personajes o la descripción de paisajes:

                4.- Recuadra la proposición subordinada adjetiva. Localiza el pronombre, determinante o adverbio relativo y señala con una fecha su antecedente. Después escribe la función sintáctica de ese relativo. Una ayudita: no se repite ninguna función sintáctica (1 punto):

a) El trabajo del que te hablé es un infierno.

b) Dime alguna palabra que me dé ánimo.

c) El arma con la que cometió el asesinato ha desaparecido.

d) Esta es la moto que me regaló mi abuelo.

e)  El ejercicio cuya solución sea más difícil será el decisivo para aprobar.

f)    Esa es la casa donde nací.

         5.- Análisis sintáctico pormenorizado y clasificación de dos de estas cuatro oraciones (2 puntos):

a)        Ésta es la oración que he elegido.

b)       Esta oración parece difícil, sin embargo, te aconsejo que la hagas.

c)        La fiebre que tiene el niño es muy alta.

d)       Fuera está la oronda luna que blanquea la torre de la ciudad sombría